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混合式教学已经成为高校外语教学的新常态，本研究立足英语阅读课程，力求构建一个线上、线下深度融合的混合式教学模式，并综合考察该模......
基于建筑施工技术课程内容广泛性、实践操作性强的特点，且对于教授该课程的教师既要有扎实的理论知识，又要有丰富的现场实践管理经验......
在小学语文教学中，群文阅读的方法可以有效地将多篇教材的内容相结合，充实学生的读书资料，让他们从系统的读书中提高读写水平，培养良好......
为了探讨情景剧教学在高中生物学新授课中的应用效果,选取228名高二学生作为研究对象,以人教版《生物·必修3·稳态与环境》第3章......
思维导图是一种新的图形思维工具,是教学工作的得力助手。以往的教学中,根据医学微生物学的课程特点,结合目前课程教学中存在的具......
职业生涯规划与就业指导是高职院校的一门公共必修课，其教学目的是为了让学生根据自己的专业背景和兴趣爱好规划好短期、中期和长期......
期刊
目的：探讨新冠疫情期间线上呼吸内科学见习的教学效果评价。方法：对在广州医科大学附属第一医院呼吸与危重症医学科进行呼吸系统诊断......
心理健康教育课是实现心理健康教育育人目标的重要途径,心理健康教育教师要进一步把握"无条件接纳中应有导向"的价值定位、凸显......
随着网络技术的快速发展，传统的线下教学模式已不能满足学生学习需求.SPOC作为网络教学的一种新模式，将线上线下学习有机融合，既不失......
为了普及、发展多媒体教育手段,提高多媒体教学质量,对大学英语多媒体教学的效果进行准确的评价是很有必要的。大学英语多媒体教学......
名著阅读重要性不言而喻，课程标准要求非常明确，但由于各种因素的影响，名著阅读教学现状不容乐观。如何让学生爱上名著，“悦”读名著，如......
学生在学习物理知识前已经具备了许多相关的经验，有效利用这些经验可以提升课堂教学的实效性。学生的经验分为有用经验和干扰经验，两......
新工科背景下食品类专业人才培养的关键是提升学生“解决复杂问题”的工程能力。为了探索培养出理论基础扎实、实践能力强、具备运......
为落实高校思想政治理论课立德树人的根本任务，从高校辅导员视角探讨上好当代大学生思想政治理论课的方法。通过纠正大学生对思想政......
科学是小学教育教学体系中较为特殊的一门课程,其涵盖的知识较为复杂,生物、化学、物理等学生未来会接触到的理化科目知识都被包括......
目的：探讨妇科护理教学中采取临床路径式带教对教学效果的影响。方法：遴选本院妇科2020年3月至2021年3月实习护生90名作为观察对象，随......
目的:调查分析妇产科临床见习教学采用案例式教学的效果。方法:选取山西医科大学附属第二医院妇产科2017年2月～2018年2月的见习生10......
目的 探讨谱系教学模式在中医皮肤科教学中的应用效果。方法 2018年1月—2020年1月，选择于河南省中医院皮肤科实习的医学生100名，按......
目的：研究在儿科心肺复苏培训中采用思维导图联合案例教学法（CBL）的教学效果。方法：选取徐州儿童医院实习的2016级徐州医科大学儿科专......
由于药事管理学的学科性质导致其在高校教学过程中呈现较多弊端，学科的时效性与政策性法规词汇晦涩难懂，使得该学科在纯理论教学中效......
以西华师范大学生命科学学院2016级和2017级野生动物与自然保护区管理专业学生为研究对象，通过无记名的问卷调查方式，分析了性别和户......
当前我国的社会处于高速进步的状态,各种新型的技术不断的出现,给许多的行业都带来了改变,在这些技术中,人工智能技术处于所有技术......
新课改以来,体育与健康课堂强调要保证学生的主体地位,而游戏教学法能够促使学生产生较高的学习欲望。在中学生篮球技术教学中,运......
小学英语教师的课堂教学语言不但作用在课堂组织上,更重要的是起到教学与示范作用,当然也体现了教师的素养。本文通过对小学英语教......
课堂教学导入是教学过程中的起始环节,能否开始讲课就把学生课前分散的注意力集中到课堂上,并认真听课文内容。蒙古语文课堂教学导......
生态美育成为教育领域研究新视角。目前的学前教育专业大学英语教学存在很多问题，如学生学习英语缺乏动机、生态审美教育被严重忽视......
以学生为中心的翻转课堂是加快教学模式改革、培养学生应用创新能力的有效途径.通过对授课班级137名学生的问卷调查，利用多元有序Lo......
期刊
化学课堂是学生获取化学知识的主要渠道，只有充分发挥化学课堂效能，让学生在有限的时间内收获更多的知识，才能促进学生的思维能力和学......
在“互联网+”教育背景下，分析微课在高校数学课程教学中的研究现状，探究微课在离散数学课程应用的必要性。该文立足计算机类专业，提......
目的 设计基于慕课（MOOC）的翻转课堂教学模式，并探讨其在住院医师规范化培训（简称规培）教学中的应用效果。方法 将2019年7月至2020年6月......
对于线上和线下教学，PPT课件是大多数课程的必备辅助工具。良器在手，需用之有道。提高设计和制作PPT课件的能力成为很多教师提升教学......
现阶段的小学数学教学要求不断增加，“灌输式”的理念应用并不能得到较好的效果，造成的问题较多，难以科学的提高教学的质量。为了切实......
在"新冠病毒"疫情期间,一线教师尝试以"腾讯课堂"或"腾讯会议"进行了线上直播课教学,取得了一定的教学效果。但在教学实践中......
目前，人工智能已被逐步应用于教育实践，而教学效果决定了人工智能教育的实践进程。为保障人工智能教育的有序推进，文章以1638位中小学......
目的 探讨基于雨课堂的以团队为基础的教学法（team-based learning,TBL）应用于生理学教学中的效果。方法 2021年9—12月选择南阳医学......
翻转课堂在教学中的实践应用呈现出不同的教学效果，已有研究通过设计与实验，综合多种研究方法，得出翻转课堂的适用范围、操作方式、教......
为提高本科医学生临床见习教学效果，将思维可视化工具应用于课程教学活动中，强化师生间的交流互动，达到个性化教学，提高学生的自主学习......
认知负荷理论分内部认知负荷、外部认知负荷和关联认知负荷三种类型，外部认知负荷是超越内部认知负荷的额外负荷，它主要是由设计不当......
小古文教学必须摈弃串讲,教师要精心设计合宜且丰富的读书活动,以读促讲,层层推进,逐步为学生自主探究文言文搭设支架。本文主要通......
本研究将情境教学法作为一种辅助教学手段,应用在小学低年级古诗课堂中,研究情境教学法的应用对低年级古诗教学效果的影响。因为随......
目的：探讨医学基础课多元化教学方法与传统教学方法的效果差异。方法：以一年级入学平均成绩基本一致的同专业两个班作为研究对象，分为......
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目的:探讨线上线下混合式教学模式对提升孕妇学校中教学效果的影响。方法选取2016年8月～2018年8月180例在我院孕妇学校进行学习的孕......
心理健康教育课的分享环节影响着心理健康教育课的课堂成效。教师应重视心理健康教育课中的分享环节，反思分享环节暴露的问题，为学生......
目前农林高校本科生专门用途英语学习动力不足,英语运用能力远不及自身发展所需及国际交流所需。为了提升教学效果,依托大三选修专......
